quinta-feira, 31 de maio de 2007

Comemorações do Dia Mundial da Criança - Cartaxo


No dia 2 de Junho - Sábado, irão ter lugar no Complexo Desportivo e Cultural da Quinta das Pratas, as comemorações do Dia Mundial da Criança. No plano de actividades constam diversas actividades de âmbito Desportivo, Cultural e Educativo, visando proporcionar momentos de lazer ás crianças do Concelho. De seguida fica o plano da actividade.

Organização: Câmara Municipal do Cartaxo e CPCJ.

Local das Actividades: Complexo Desportivo e Cultural da Quinta das Pratas.

Horário: das 10:00h às 13:00h e das 14:30h às 17:30h.

Actividades de Sensibilização e Prevenção articulada pelas entidades:

Câmara Municipal do Cartaxo - Desporto (tiro com arco - Elevador - Piscinas (entradas grátis para crianças até aos 13 anos);

Câmara Municipal do Cartaxo - Animação Cultural (pinturas faciais - modelagem de balões - andas - insufláveis);

Câmara Municipal do Cartaxo - Acção Social/Saúde/Educação - (planos de leitura);

Câmara Municipal do Cartaxo - CPCJ - (mural de pintura - jogo);

PSP - segurança rodoviária - ambiente;

GNR - Pista - sinais de trânsito;

Centro de Saúde do Cartaxo - roda dos alimentos - Obesidade Infantil.

Demonstrações das actividades realizadas pelas Colectividades Desportivas e Culturais do Concelho, relacionadas com as crianças;

Entradas Grátis para visitar a exposição O Mundo Rural.

quinta-feira, 24 de maio de 2007

Tipologia das Prácticas Desportivas


A actividade ou o exercício físico é uma acção inerente ao ser humano, desde sempre que o ser humano a utiliza como forma de recreação. Com o surgimento e evolução das modalidades, começaram a suceder-se as competições entre nações, regiões, cidades, entre outros, que vieram dar origem a uma variadíssima tipologia de actividades desportivas. As actividades informais, rapidamente deram origem a actividades formais com a criação de federações nacionais, ligas europeias, organismos mundiais, que organizam torneios e campeonatos. As actividades desportivas englobam as seguintes áreas: lúdico, competição, formação, saúde e social.
Para Cunha (1997), actualmente as actividades desportivas (formais, não formais e informais) englobam nove sectores:

Escolar – subsistema integrado no sistema educativo, ocupando-se de toda actividade desportiva nas escolas (ex. disciplina de Educação Física e desporto escolar);

Federado – representa todos os participantes de clubes e associações inseridos nas federações, fomentando a componente competitiva e associativa (ex. campeonatos e torneios distritais e nacionais);

Militar – representa o praticante no contexto de todas as forças militares (ex. competições entre forças militares e campeonatos dentro da mesma força militar);

Trabalho – actividades desportivas desenvolvidas pelo INATEL para os trabalhadores (ex. provas regulamentares, actividades básicas, desporto para todos e actividades de aventura);

Universitário – representa toda a prática não formal ou informal organizada para os alunos universitários (ex. campeonatos das universidades e actividades no estádio universitário);

Turismo – actividades para as pessoas que se encontrem em locais de férias (ex. actividades dinamizadas pelas juntas e regiões de turismo e ainda pelas empresas do sector hoteleiro);

Deficientes – a prática desportiva para toda a população alvo (ex. campeonatos nacionais e internacionais de várias modalidades);

Autárquico – actividades desportivas da responsabilidade da autarquia para os seus munícipes ou associações inseridas no seu concelho (ex. programas de exercício físico e saúde);

Prisional – actividades desportivas para o sistema prisional (ex. todas as actividades desportivas desenvolvidas entre vários estabelecimentos prisionais).

Os vários sectores englobam práticas desportivas formais ou não formais, sendo que para o animador os sectores e que este pode intervir com maior facilidade e desenvolver novas actividades desportivas é nos sectores do turismo, Escolar, do trabalho e das autarquias.

segunda-feira, 21 de maio de 2007

ESES perspectiva abrir Mestrado em Animação no Ano Lectivo 2007/2008

Hoje, estive a consultar o site da ESES - Escola Superior de Educação de Santarém, e fiquei agradávelmente surpreendido, por verificar que está prevista a realização de um Mestrado, relacionado com a Animação Cultural (Animação e Património Cultural), no Ano lectivo 2007/2008, naquele estabelecimento de ensino, estando o mesmo dependente de aprovação.
Na minha opinião é uma boa noticia para nós animadores, uma vez que surge como uma nova oferta de formação para nós. Aqui fica o cartaz promocional dos cursos a leccionar na ESES no próximo ano Lectivo onde se encontra o curso acima referido.

sexta-feira, 11 de maio de 2007

Olimpíadas Tradicionais 2006 - Um exemplo de um Projecto de Animação Desportiva e Tempos Livres

Preâmbulo

O Quê? (Qual a natureza do projecto): Divulgação de tradições, prática de jogos, Ocupação dos tempos livres e Animação desportiva.

Porquê? (Origem e fundamentação): Este projecto surge no seguimento de um outro que foi implementado anteriormente, pela Câmara Municipal do Entroncamento, os Jogos Escolares / CME 2006. Apedido de alguns professores e professoras do 1º ciclo, para que encontros entre as turmas do 1º ciclo e a prática de jogos tradicionais fosse mais frequente, surgiu a criação deste Projecto, que seguindo os objectivos e tipologias do anterior, incide mais sobre os Jogos Tradicionais e o Concelho do Entroncamento.

Para quê? (Objectivos/propósitos):
Promover nas crianças e jovens da cidade:
O interesse pela preservação das tradições;
O interesse pela actividade lúdica;
O seu desenvolvimento físico e psicológico;
O convívio e o espirito de grupo;
A criação de laços e vínculos com a sua cidade
Espaços de lazer e natureza;
Criar nas crianças o espírito olímpico.

Quanto? (Metas): Divulgação das infra-estruturas desportivas; Promoção dos Jogos Tradicionais; Aumentar os índices de sociabilidade nas crianças.

Onde? (Localização): Campo Relvado do Bonito.

Como? (Actividades):
Recepção às crianças e explicação dos jogos;
Jogos tradicionais;
Convívio final e entrega de lembranças.

Quando? (temporização): Fase de programação: Abril e Maio; Fase de Execução: Maio; Fase de Avaliação: Contínua

Para quem? (Público alvo): Crianças do 1º ciclo do concelho

Modo de funcionamento
O projecto irá abranger as quatro escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico do concelho do Entroncamento. As turmas serão distribuídas por anos de escolaridade, e estarão presentes oito ou nove turmas por dia. (Ver calendarização por dias/turmas e escolas/turmas)

Plano diário
9.00- Apresentação dos jogos e dos objectivos às crianças
9.30 - Jogos tradicionais
11.30 - Convívio final e entrega de lembranças

Calendarização
Entre os dias 23 e 26 de Maio 2006.

Meios de divulgação
Reuniões com professores e professoras de 1º ciclo das escolas do concelho, em que serão transmitidos os objectivos dos jogos e o seu funcionamento.
Cartaz “Olimpíadas Tradicionais 2006”;
Folheto “Olimpíadas Tradicionais 2006”;
Jornais e rádio locais e regionais.

Apoios
Agrupamento de Escolas e Jardins de Infância Alpha;
Câmara Municipal do Entroncamento.

Recursos Humanos
Bruno Alves (Animador Sociocultural do Agrupamento);
Carlos Filipe (Técnico de Desporto da C.M.E);
Gonçalo Leal (Técnico de Desporto da C.M.E);
André Raposo (Professor/Tutor);
Patrícia Cipriano (Professora/ Tutora);
Professoras e Professores do 1º Ciclo do EB do Entroncamento.